人格

被別人忽視，孩子以後也會忽視別人。教育體制是人格發展的環境因素。真正的先天不足，或者落在不合適的環境中，都會造成人格扭曲。任何體制都在不斷發展。那些先天條件正常的人，都可以首先適應環境，然後改造環境，讓後人的生活更美好。